Apfel Paare finden

CHF 1.20
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1. bis 2. Klasse

NMG, Deutsch

PDF
6 Seiten

Zufallsgruppen einteilen, Wörter üben oder ein Spiel für zwischendurch: Apfel Paare finden für die 1. und 2. Klasse kann das alles. Das PDF enthält zwei Memory-Spiele rund um den Weg vom Kern zum Apfel.

Beim ersten Spiel finden die Kinder Bilder und Schattenbilder, beim zweiten Bilder und Wörter wie der Keimling, die Bestäubung oder der reife Apfel. Du druckst, schneidest aus und hast sechs Einsatzformen auf der Einsatzseite.

  • Zwei Memory-Spiele: Apfel 1 mit Bildern und Schattenbildern, Apfel 2 mit Bildern und Wörtern.
  • Sechs Einsatzformen: Paare finden, Gruppeneinteilung, Beschreib es!, Tabu!, Geschichte schreiben und Schleichwörter.
  • Zweitspracherwerb: Die Karten eignen sich für Tabu, wenn Kinder Wörter erst lernen.
▾Das ist im Material enthalten
  • PDF mit 6 Seiten, nicht bearbeitbar
  • Apfel 1: Bilder und Schattenbilder zum Zuordnen
  • Apfel 2: Bilder und Wörter (der Kern, der Keimling, der Sprössling, die Blüte, die Bestäubung, die junge Frucht, der Apfel, der reife Apfel)
  • Handreichung mit den trainierten Bereichen und der Vorbereitung
  • Einsatzseite mit sechs Spielformen
▾Das lernen die Kinder und Lehrplanbezug
  • Sie lernen die Begriffe zur Entwicklung des Apfels und ordnen sie Bildern zu.
  • Sie üben, sich Karten zu merken, genau hinzuschauen und im Spiel abzuwechseln.
  • Sie umschreiben, was auf einer Karte zu sehen ist, ohne das Wort zu nennen.

Lehrplan 21, Zyklus 1 (Kompetenzen und Stufen):

  • NMG.2.3.b: Wachstum und Entwicklung bei Pflanzen beobachten, zeichnen und beschreiben (zum Beispiel Blüten und Früchte)
  • D.3.B.1.b: Beobachtungen wiedergeben und einfache Sachverhalte mit Unterstützung beschreiben
▾So setzt du es ein
  • Paare finden: Die Karten liegen verdeckt. Ein Kind deckt zwei auf. Passen sie, darf es sie behalten und nochmals aufdecken, sonst kommt das andere Kind dran.
  • Gruppeneinteilung: Jedes Kind zieht eine Karte, wer das Gegenstück hat, gehört zur Gruppe.
  • Beschreib es!: Die Kinder suchen ihren Partner und umschreiben ihre Karte, ohne das Wort zu nutzen oder das Bild zu zeigen. Das ist die anspruchsvollere Form.
  • Tabu!: Zwei Gruppen. Ein Kind beschreibt das Wort auf der Karte, die anderen raten. Wer richtig rät, bekommt einen Punkt.
  • Geschichte schreiben: Die Kinder schreiben mit ein paar Bildkarten eine Geschichte, in der die Wörter vorkommen.
  • Schleichwörter: Die Wortkarten hängen im Zimmer. Die Kinder merken sich ein Wort und schreiben es am Platz ins Heft.
  • Du brauchst: Drucker, Schere, dickes Papier oder dünnes zum Laminieren. Zum Aufbewahren empfiehlt die Handreichung kleine Druckverschlussbeutel.
▾Häufige Fragen

Wie bekomme ich das Material?
Direkt nach dem Kauf, per Link in der Bestätigungsmail.

In welchem Format?
Als ZIP-Datei, damit der Download klein bleibt. Entpacke sie, darin findest du die PDFs zum Ausdrucken.

Darf ich das Material im Kollegium teilen?
Das Material ist für deinen persönlichen Unterrichtseinsatz in einer Klasse gedacht, ein Weitergeben ist nicht erlaubt. Für Schullizenzen melde dich bei mir.

Darf ich das Material verändern oder weiterverkaufen?
Das Material ist urheberrechtlich geschützt. Kleine Veränderungen für deinen eigenen Unterricht sind okay, alles andere nicht.

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