Weisst du gerade, wo jede Kind in deiner Klasse wirklich steht?
Weisst du gerade, wo jede Kind in deiner Klasse wirklich steht?
Weisst du gerade, wo jede Kind in deiner Klasse wirklich steht?
Mit Etappenzielen hast du es in Sekunden - übersichtlich, fair, lehrplan-konform
Ein praxiserprobtes System, mit dem du Lernstände übersichtlich festhalten und daraus die nächsten Schritte daraus ableiten kannst. Sowie du endlich die Übersicht gewinnst.
Über 1600+ Lehrpersonen arbeiten bereits damit.
Typische Situation aus dem Schulalltag
Und genau das ist der Knackpunkt: Es gibt dafür kein gutes System, wie du die Sachen strukturiert und effizient angehen kannst.
Deshalb, verlierst du den Überblick über Lernstände und
→ Erkennst Förderbedarf oft zu spät
→ Bist unsicher in Elterngesprächen
→ Brauchst ewig für die Planung
→ Zweifelst an deinen Beurteilungen
Und ganz ehrlich, ich kenne ALLE dieser Situationen aus eigener Erfahrung.
Keine herumliegende Fresszettel mehr
Die Beobachtungen liegen überall verstreut rum. Meist überträgst du sie gar nicht ins digitale Tool. Oft weisst du nicht, welcher Lernschritt für welches Kind wichtig ist. Zwar planst du den Unterricht, aber es passt dann doch nicht.
Weil dir das richtige Werkzeug fehlt.
Genau dafür gibt es Etappenziele!
Was sind
Etappenziele?
Heute beschreiben Lehrpläne Kompetenzen: Was die Kinder am Ende der Schulzeit können sollen.
Das Problem: Sie sind abstrakt.
Beispiel: "Das Kind kann Sätze sinnerfassend lesen"
Etappenziele übersetzen abstrakte Kompetenzen in wichtige, beobachtbare Zwischenschritte. So entsteht aus einer abstrakten Kompetenz ein konkreter Lernweg.
Das Etappenziel-Konzept
Lernen passiert nicht mit 'kann/kann nicht', sondern in Prozessen. Diese Prozesse kann man sich als Lernwege vorstellen. Auf diesen werden verschiedene Etappen gemeistert um die Kompetenz zu erwerben.
Statt zu denken 'Das Kind kann das nicht', siehst du den konkreten Lernstand und weisst, was als Nächstes kommt.
Diese Haltung verändert, wie du unterrichtest und mit Kindern & Eltern kommunizierst.
Die Etappenziel-Umsetzungshilfe
Die Tabellen sind deine Wanderkarte für die Lernwege. Das Konzept ist dein Kompass. Alle wichtigen Lehrplan 21 Kompetenzen sind in klare, beobachtbare Etappen übersetzt, als Excel-Tabellen und PDFs, die im Alltag wirklich grosse Wirkung bringen.
Du siehst auf einen Blick:
- Wo steht jedes Kind auf dem Weg?
- Der Lernstand der ganzen Klasse
- Welche Etappen sind bereits erreicht?
- Was kommt als Nächstes?
Die Umsetzungshilfe ermöglicht es dir, Lernstände und Lernfortschritte lückenlos und schnell festzuhalten, sowie kompetenzorientiert zu unterrichten & zu beurteilen. Sie zeigen frühzeitig wo Förderbedarf besteht und hilft gezielter zu differenzieren. Da du die Etappenziele mit anderen Lehrpersonen in der Klasse teilen kannst, führt es zu gezielteren Zusammenarbeit und Förderung. Es verringert Absprachen, da alle auf einen Blick sehen und festhalten, wo die Kinder stehen.
Das Besondere an den Etappenziele?
Das Konzept verändert dein Unterrichten. Die Umsetzungshilfe macht es im Alltag umsetzbar.
Über 1600 Lehrpersonen in der Schweiz, Deutschland und Österreich arbeiten bereits damit.
Automatischer Übersichts-Generator
Automatische Etappenziel-Übersicht pro Kind – auf Knopfdruck!
Du musst noch ein Elterngespräch vorbereiten. Es ist schon spät Abends. Du öffnest die Datei. 1 Klick. Und alles ist da. Denn du hast während dem Unterricht schon die Vorarbeit geleistet.
- Nur Namen und wenige Buchstaben eintragen – der Rest passiert automatisch
- Kompatibel mit Office 365
- In Sekunden eine vollständige Übersicht, statt stundenlang Notizen zusammensuchen
- Direkt die Übersicht ausdrucken - pro Kind, übersichtlich, professionell
- Die Elterngespräche sind innerhalb von 10min professionell vorbereitet.
Dein Vorteil: Nie wieder überlegen „Wo steht Kind X?“ – die Antwort liegt sofort vor dir.
So sparst du dir viele Stunden administrativer Arbeit und gewinnst Zeit für das, was wirklich zählt – Unterricht, Begegnungen und patschifige Pausen.
Wenige haben dafür ein wirklich funktionierendes System.
Noch weniger behalten damit langfristig den Überblick.
Du schon bald!
So verändert sich dein Alltag
Lernstände dokumentieren - vorher mühsam, nachher in Sekunden.
Vorher (ohne System)
Post-its und Fresszettel überall, Beobachtungen bleiben im Kopf und gehen vergessen
Planung nach Lehrmitteln
'Kann Max dies?' Hefte&Arbeitsblätter durchschauen
lange Elterngesprächsvorbereitungen
Elterngespräch-Stress: unsicher und vage Aussagen
Beurteilung= Prüfungsnoten und etwas Bauchgefühl
lange und häufige Absprachen mit Jobsharing-Partnern, Teamteaching Lehrperson, Förderlehrpersonen etc.
Nachher (mit Etappenzielen)
Während dem Unterricht digital und strukturiert in 2s festhalten.
Planung aufgrund wo die Kinder WIRKLICH stehen
Ein Klick- alles im Blick
fundiert & professionell führen mit klaren Worten
fairere Beurteilung PLUS Lernfortschritte berücksichtigen können
Zugang teilen und Absprachen massiv verkürzen
Der Unterschied
Vorher: Du rennst ständig. du suchst ständig Notizen. Du zweifelst an dir. Du reagierst oft nur.
Nachher: Du weisst es sicher. Du kannst professionell Auskunft geben. Du hast Zeit zum Lernen begleiten. Du siehst Lernfortschritte glasklar. Du arbeitest präventiv.
Deine Vorteile auf einen Blick
Überblick
auf einen Blick
Alle Lernstände der Klasse auf einen Blick. Keine Zettel- wirtschaft mehr. Alles an einem Ort. Alle Ziele Ende 2./4./6. Klasse markiert.
Zeit sparen
Planungszeit massiv reduzieren. Vorbereitung für Elterngespräche: 10min. Weniger Admin, mehr Zeit für anderes.
Souverän in Gesprächen
Ihr Kind arbeitet gerade am Etappenziel: ...
Klare Worte, Klare Lernwege. Eltern und Schulleitung überzeugen.
Fair & transparent beurteilen
Objektivere Beurteilungen und den Lernfortschritt mitein- beziehen. Nachvollziehbar. Lehrplan 21- konform
Das steckt im Gesamtpaket:
- Kurs 'Startklar für die Etappenziele' - Selbstlernkurs mit wichtigen Inputs zur Arbeit mit den Etappenziele & Videos zur Excel und PDF Nutzung
- Excel-Dateien - schnell ausfüllbar und automatisch generierte Übersichten für jedes einzelne Kind
So behältst du die Orientierung im Lernprozess und siehst jederzeit, wo die Kinder stehen. - PDF-Dateien für analoges und digitales Arbeiten, flexibel einsetzbar und anpassbar.
- Ziele 2./4. Klasse und Orientierungspunkte im Lehrplan 21 klar markiert, so dass du nicht immer im Lehrplan nachschauen musst.
- Flexibel anpassbar - an deine Klasse und dein Bedürfnisse
- Einfacher Start - auch ohne Technik- Kenntisse sofort einsetzbar.
Sie geben dir Struktur, zeigen dir den Weg und machen Lernfortschritte sichtbar – klar, patschifig und wirkungsvoll.
Enthaltene Fächer
- Deutsch (Kindergarten - 6. Klasse)
- Mathe (Kindergarten - 6. Klasse)
- überfachliche Kompetenzen (Kindergarten - 9. Klasse)
- NMG (Kindergarten - 6. Klasse)
- Englisch (1.- 4. Lernjahr)
- Französisch (1.-4. Lernjahr)
- Bildnerisches Gestalten (Kindergarten - 6. Klasse)
- Sport (Kindergarten - 6. Klasse)
- Musik (Kindergarten - 6. Klasse)
- Technisches Gestalten (Kindergarten - 6. Klasse)
- Textiles Gestalten (Kindergarten - 6. Klasse)
- Medien & Informatik (Kindergarten - 6. Klasse)
Wie sieht es in Zukunft bei dir aus?
Selbst gebasteltes Admin System
Stundenlang selbst erstellen
Unsicher bei der Planung: Ist das richtig?
- Zettelchaos
- viele verschiedene Dokumente
Bei Klassenwechsel neu anfangen
Mit den Etappenzielen
Sofort einsetzbar
Lehrplan-21-konform
Automatische Übersichten per Klick erstellen
gezielte Planung
alles an einem Ort
bleibt bei dir- auch wenn du die Schule wechselst
- Bei Schullizenzen: Weitergabe an die nächste Klassenlehrperson und Übergabegespräch massiv verkürzen
- einmal einrichten, während vielen Jahren damit arbeiten
Das sagen Lehrpersonen
Vielen Dank für deine Arbeit mit den Etappenzielen. Ich habe die Deutsch und Mathe
Etappenziele seit einigen Wochen in meiner 1. & 2. Klasse im Einsatz und finde sie super übersichtlich und einfach zu bedienen. Meine SHP und TT haben ebenfalls Zugriff und wir
finden die Übersicht toll!
Vielen herzlichen Dank, dass ich mit deinen Etappenzielen zu den überfachlichen
Kompetenzen arbeiten darf! Ich arbeite bereits seit letztem Jahr mit deinen Etappenzielen in Mathematik - seit diesem Jahr mit der Version 2.0 😉 - und ich kann dir gar nicht sagen, wie sehr du mir damit die praktische Arbeit erleichtert hast.
Die Möglichkeit, alles kompakt und übersichtlich in einem Dokument zu haben, hilft mir enorm, gezielter und individueller zu fördern. Die Tabelle gibt mir auf einen Blick
eine gute Übersicht: Wo stehen die Kinder? Wer braucht was? Und welcher nächste Schritt ist möglich? In wenigen Worten - sie hilft mir, differenziert und gleichzeitig individuell zu unterrichten. Genau das ist ja auch unser Ziel im heutigen Unterricht.
Auch für die Kommunikation mit den Eltern ist sie eine grosse Hilfe, weil die Kompetenzen klar und verständlich formuliert sind. Sie zeigt konkret, was das Kind bereits kann und erreicht hat - auch wenn es vielleicht eher schwächere Leistungen zeigt - und woran wir aktuell gemeinsam arbeiten.
Zuerst möchte ich dir sagen, dass ich von den Etappenzielen Deutsch und Mathematik begeistert bin. Ich arbeite sehr offen und mit deinen Dateien wird einem sehr viel Arbeit abgenommen. Sie helfen mir nicht nur bei Elterngesprächen oder den Zeugnissen, sondern auch beim Überblick Behalten. Man kann auch während des Unterrichts schnell
etwas vermerken.
Da ich seit den Sommerferien bis jetzt mit den Mathe und Deutsch Etappenziele gearbeitet habe und sehr zufrieden bin, war es sicher auch einfacher auch an die überfachlichen Kompetenzen zu denken und vermehrt darauf zu achten.
Ich hab sie mir geholt und finde sie supertoll- danke für die arbeit, die du reingesteckt hast- ich muss sie nur ein wenig adaptieren und kann super damit arbeiten- danke!
Warum gerade jetzt damit starten?
Je früher du anfängst, desto mehr profitierst du!
Weniger Chaos, weil du Notizen nicht mehr in verschiedenen Orten hast.
Mehr Zeitersparnis bei Planung, Gesprächen und Besprechungen.
Weniger Mental Load, weil du die Beobachtungen nicht mehr im Kopf behalten musst.
Mehr Gelassenheit im Unterricht, weil die Kinder an den Zielen arbeiten, die zu ihnen passen.
Darum ist der beste Zeitpunkt: Jetzt!
Und der zweitbeste? Heute 