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Gefühle Rollenspiele Unterrichtsmaterial

2. bis 4. Klasse

NMG, Sozialkompetenz

PDF
10 Rollenspiele

Differenziert

Ein Kind weint, weil der Ausflug abgesagt wurde. Die anderen schauen hin, und niemand weiss, was er sagen soll. Wie man jemanden tröstet oder nach einem Streit auf den anderen zugeht, lernen Kinder nicht von allein, und im Schulalltag fehlt oft die Zeit, es in Ruhe zu üben.

Mit den Gefühle Rollenspielen üben die Kinder das in kleinen Szenen zu zweit. Es sind 10 Rollenspiele zu Situationen, die sie aus ihrem Alltag kennen, zum Beispiel Wut, Angst, Eifersucht, Scham oder Enttäuschung. Zu jeder Szene gibt es Fragen zum Nachdenken, für die 2. bis 4. Klasse.

So lernen die Kinder, Gefühle bei sich und anderen wahrzunehmen, in Worte zu fassen und sich in jemanden hineinzuversetzen. Wer Unterstützung braucht, spielt mit einem Dialog, wer schon sicher ist, nur mit der Situationskarte. Du setzt die Rollenspiele ein, wenn das Thema in deiner Klasse gerade aktuell ist, und eine Handreichung hilft dir bei der Vorbereitung.

  • Rechtschreibung: Schweiz (ss) und Deutschland und Österreich (ß). Beide Versionen enthalten.
▾Das ist im Material enthalten
  • Rollenspiele: 10 Szenen mit Situation, Rollen und Ziel: Freude teilen, Traurigkeit trösten, Wut, Angst, Eifersucht, Schüchternheit, Stolz, Enttäuschung, Fehler und Scham, Schuldgefühl
  • Dialogvorlagen: zu jedem Rollenspiel ein ausformulierter Dialog
  • Reflexionskarten: zu jedem Rollenspiel 4 Fragen zum Nachdenken
  • Für dich: Handreichung mit Hinweisen zur Vorbereitung
▾Das lernen die Kinder und Lehrplanbezug
  • Gefühle bei sich und anderen wahrnehmen und benennen
  • Sich in andere hineinversetzen und mitfühlen
  • Konflikte ansprechen und Lösungen suchen
  • Einander eine Rückmeldung geben

Lehrplan 21

  • NMG.1.1.b: anhand von Beispielen Gefühle und Interessen beschreiben und Unterschiede und Gemeinsamkeiten benennen
  • NMG.10.1.b: in Konflikten angeleitet eigene Bedürfnisse und Befindlichkeiten formulieren und die von anderen wahrnehmen
  • D.6.A.1.d: die Sichtweise einzelner Figuren erkennen und sich in sie hineinversetzen, zum Beispiel darstellend spielen
▾Häufige Fragen
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    Direkt nach dem Kauf, per Link in der Bestätigungsmail.
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    Das Material ist für deinen persönlichen Unterrichtseinsatz in einer Klasse gedacht, ein Weitergeben ist nicht erlaubt. Für Schullizenzen melde dich bei mir.
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    Das Material ist urheberrechtlich geschützt. Kleine Veränderungen für deinen eigenen Unterricht sind okay, alles andere nicht.
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