Schulstufe: 2.-4. Klasse
Fachbereich: Sachunterricht/NMG/Sozialkompetenz
Format: PDF (druckfertig)
Streit auf dem Pausenplatz, Unsicherheiten in der Klasse oder Kinder, die ihre Gefühle nur schwer in Worte fassen können.
Mit diesen Gefühle Rollenspielen für die Primarschule lernen die Kinder, Emotionen bei sich selbst und anderen wahrzunehmen, zu benennen und besser zu verstehen. Durch alltagsnahe Situationen entwickeln sie Empathie, stärken ihre Sozialkompetenz und üben einen respektvollen Umgang miteinander.
Die Rollenspiele eignen sich ideal für den Klassenrat, die Förderung sozialer Kompetenzen, den Deutschunterricht oder als Gesprächsanlass im Schulalltag.
Das ist im Material enthalten:
- 10 Rollenspiele
- 10 Reflexionsblätter mit Gesprächsfragen
- ausführliche Dialogvorlagen
- Ziele zu jedem Rollenspiel
- Hinweise zur Durchführung
Themen und Gefühle
- Freude
- Traurigkeit
- Wut
- Angst
- Eifersucht
- Schüchternheit
- Stolz
- Enttäuschung
- Scham
- Schuldgefühle
Kompetenzbereich (Lehrplan 21)
Die Kinder:
- nehmen eigene Gefühle wahr und benennen diese
- erkennen Gefühle anderer Menschen
- entwickeln Empathie
- reflektieren Konfliktsituationen
- üben Perspektivenwechsel
- stärken ihre Kommunikationsfähigkeit
Lernziele
Die Kinder können:
- Gefühle benennen und beschreiben
- angemessen auf Emotionen anderer reagieren
- Konflikte reflektieren
- unterschiedliche Sichtweisen verstehen
- soziale Situationen beurteilen
- eigene Erfahrungen mit Gefühlen einordnen
Einsatzmöglichkeiten
- Klassenrat
- Sozialkompetenztraining
- Deutschunterricht
- Partnerarbeit
- Gruppenarbeit
- Förderunterricht
- Gesprächsanlässe
Umfang
10 Rollenspiele differenziert
