Übe Buchstabenabläufe auf dem Tablet

Wie du Kindern mit der App „Ich schreibe in Druckschrift“ das Schreibenlernen erleichterst

 

Mit der App „Ich schreibe in Druckschrift“ schreibsicher, beweglich und motiviert – patschifig & praxistauglich

„Wie schreibt man das M nochmal?“
„Meine Hand tut weh!“
„Der Buchstabe ist sooo schwierig…“

Beim Schreibenlernen fehlen vielen Kindern nicht die Motivation – sondern Sicherheit und Automatisierung der Bewegungsabläufe. Genau hier setzt die App „Ich schreibe in Druckschrift“ an – eine spielerische, digitale Ergänzung zum analogen Schreibenlernen.

In diesem Artikel erfährst du:

  • warum die App eine perfekte Ergänzung zur Handschrift ist

  • wie du sie differenziert und gezielt im Unterricht einsetzt

  • und welche Lehr‑ und Lernerfolge du damit erreichst

 

Warum „Ich schreibe in Druckschrift“ so sinnvoll ist

 

Die App verbindet Motorik, visuelles Feedback und Motivation:

  • Kinder schreiben Buchstaben per Finger oder Tablet‑Stift

  • Jede Bewegung wird geprüft – erst bei richtigem Ablauf geht’s weiter

  • Ideal auch für grafomotorisch schwierige SuS

Die Kombination aus Wiederholung + sofortiger Rückmeldung sorgt dafür, dass sich Schreibbewegungen automatisieren – eine wichtige Voraussetzung für flüssiges Schreiben.

 

Das besondere Feature: Der „5‑Sterne‑Modus“

  • Kinder schreiben den gleichen Buchstaben fünfmal

  • Beim letzten Mal verschwindet die Vorlage – sie schreiben rein aus dem Gedächtnis

  • Das stärkt motorische Sicherheit, visuelles Gedächtnis & Selbstvertrauen

Die kleinen Belohnungen (Sterne, Motive) machen zusätzlich Spaß und halten die Konzentration hoch.

 

Schriftarten‑Diversity nach deinem Lehrplan

Die App bietet verschiedene Schriftarten:

  • Deutschschweizer Basisschrift

  • Vereinfachte Ausgangsschrift

  • Lateinische Ausgangsschrift

  • Druckschrift

So kannst du deine schriftpädagogischen Vorgaben direkt verbinden – und die App nahtlos in dein gewähltes Schriftmodell einbinden.

So nutzt du die App sinnvoll im Unterricht

 

1. Als Aufwärmphase vor dem analogen Schreiben

  • 1–2 Buchstaben digital üben, im Anschluss auf Papier übertragen

  • Ideal für Kinder mit unsicherer Motorik oder wenig Schreibmotivation

 

2. Im Wochenplan oder als Wahlstation

  • Kinder wählen eigenständig

  • Die App motiviert durch Selbstkorrektur & Levelmodell

  • Du beobachtest, begleitest oder intervenierst bei Bedarf

 

3. In Förderstunden 

  • gezielte individuelle Übungsmöglichkeiten

  • automatisches Feedback, wenig Aufwand für dich - mehr Spass für sie ;-)

 

Welche Kompetenzen fördert die App?

KompetenzFörderung durch die App
Feinmotorikpräzise Buchstabenbewegung
Augen-Hand-Koordinationvisuelle Kontrolle + Bewegung
Konzentration & Ausdauerwiederholte Übungen mit Fahnen- und Fehlerfeedback
Digitale KompetenzNavigation, Eingabe, Selbstorganisation
SelbstständigkeitKinder arbeiten eigenständig und effizient

 

 

Warum du sie in deinem patschifigen Unterricht brauchst

  • Kinder werden schreibsicherer – ohne Dauerfeedback von dir

  • Du kannst differenzierter fördern, ohne Doppelarbeit

  • Die App bringt Struktur & Motivation ins Schreiben, vor allem am Anfang

 

So bleibt es langfristig wirksam

  • Kombiniere digitalen und analogen Teil; der Übergang stärkt die Konsolidierung

  • Sprich über Buchstaben „Gefühle“: z. B. „Gelenk tut weh? Dann übe langsam.“

  • Nutze Reflexionsimpulse: „Wann war’s leichter?“

Ein schneller Einstieg – für langfristige Wirkung.

 

FAQ – Häufige Fragen von Lehrpersonen

Ersetzt die App das Schreiben auf Papier?
→ Nein! Sie ergänzt es. Ziel ist: Bewegung automatisieren, analog vertiefen.

Was tun bei Frust?
→ Modus anpassen. Der Fünf-Sterne-Modus fordert – manchmal reichen wenige Wiederholungen.

Mehrere Kinder parallel?
→ Ja. Die App unterstützt mehrere Profile gleichzeitig.

Android-Version?
→ Aktuell nur für iOS – aber Feedback an den Entwickler kann Erweiterungen anstossen.

 

Patschifiger Praxis-Tipp

  • Plane die App als kurzen Start in die Schreibzeit ein

  • Beobachte gezielt Kinder, die noch zögern oder unruhig sind

  • Dokumentiere Entwicklung (z. B. Anzahl Sterne, Schritte)

  • Verknüpfe mit Satzanfängen oder Reflexionskarten im Wochenplan

 

Fazit: Ein cooles Tool für das Schreibenlernen

Ich schreibe in Druckschrift ist kein Spiel für zwischendurch, sondern eine wertvolle Ergänzung für motiviertes Schreibenlernen. Sie verbindet:

  • Struktur + Selbstständigkeit

  • Motorik + visuelle Kontrolle

  • Digitaltraining + analoge Vertiefung

Und ganz nebenbei entlastet sie dich – als Lehrperson.
Ideal, wenn du differenzieren willst und deinen digitalen Unterricht einfach erweitern möchtest.

Nimm’s eifach patschifig!

Deine Flavia

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